2024-1-27 10:47 |
Художники-супруги Домнины в своей работе пробуют разные техники и всегда готовы начать новые проекты Семья шуян Домниных творческая: Александр и Ирина – художники. В их сыновьях, по признанию родителей, пусть пока и незаметны особенно яркие таланты, но художественная искра, кажется, все-таки есть.
Глава семейства Александр Домнин, сколько себя помнит, всегда рисует. «Уверен, первое, что я взял в руки в своей жизни, была не ложка, как у всех, а карандаш», - смеется он. Но мальчишки с детства любят спорт, поэтому Сашу записали в секцию волейбола. Под крылом прекрасного тренера Анатолия Мухортова увлечение волейболом только росло, поэтому подросток серьезно сосредоточился на нем.
В художественную школу, куда обычно идут юные таланты, он не ходил, рисовал для себя. С детства ему неинтересны были ни пейзажи, ни натюрморты, он любил писать портреты. Сначала они были неумелые, но со временем стали получаться все лучше. «Анатолий Алексеевич знал, что я хорошо рисую, видел мои работы, поэтому, когда пришло время для поступления в вуз, он вдруг с утра приехал ко мне домой и просто сказал: «Собирайся, у тебя сегодня экзамен в институте!» Этим он меня, конечно, огорошил, но слово тренера – это закон, поэтому на вступительные испытания именно он привез меня, определив мою дальнейшую судьбу», - говорит художник.
В Шуйском педуниверситете, на факультете искусств, абитуриент легко сдал творческий экзамен и был зачислен в вуз. Как вспоминает Саша, все студенты были творческие. И на занятиях, и на факультативах, и даже после пар до вечера они задерживались в вузе, чтобы порисовать. Потом сами ставили натюрморты и снова творили. «Преподаватели были сильные, они хотели дать нам как можно больше знаний, навыков, поэтому, не жалея времени и сил, делились с нами секретами мастерства. Лилия Валентиновна Милто, Иван Александрович Каширин – мои учителя, советы которых я помню и продолжаю следовать им», - говорит Александр.
На факультете Саша познакомился с Ириной, которая училась несколькими курсами младше. Двум талантливым художникам было легко и интересно вместе. Ира после вуза вернулась в родную художественную школу уже в качестве педагога. «Мне даже кабинет дали тот же, в котором я в свое время училась, - вспоминает она. – Никогда не предполагала, что буду педагогом, но вот так сложилось. И я ни о чем не жалею».
Александр же во время и после учебы часто рисовал на заказ – и портреты, и пейзажи, но профессия у него тогда была совершенно другая. Он работал в авторемонтной мастерской колористом. Это занятие дало ему возможность тщательно изучить состав, качество и разнообразие красок, научиться их смешивать, получать интересные оттенки. Так у него родилось серьезное увлечение аэрографией. Масштабные картины на автомобилях – отдельный вид искусства. «Это не просто покрасить машину. Сначала идет подготовка, разрабатываются эскизы, потом непосредственно приступаешь к созданию картины. Приходилось рисовать и абстракцию, и цветы, и тигров», - говорит мастер.
Александр Домнин в своей студии научит рисовать и взрослых, и детей.
У Александра множество идей и планов на будущее. Он не останавливается на чем-то одном, предпочитая реализовывать сразу несколько проектов. «Саша – творческая личность, его особенность в том, что он пробует сразу очень много техник и разных материалов. Работал с простыми и цветными карандашами, пастелью, маслом, акрилом, акварелью. Эти эксперименты частые, он их не боится. Если он что-то задумал, то быстро это реализует, не откладывая в долгий ящик. Получилось и понравилось, значит, берет на вооружение. Иначе ему работать скучно», - говорит Ирина.
Творить нужно только с хорошим настроением, на подъеме. Это один из девизов художника. Так, например, в мастерской художника висит почти законченный пейзаж, к которому он подходит только с позитивным настроем. «Если рисовать в унынии, то и картина получится разнородной, словно собранной из кусочков, которые рисовали разные люди, а не один мастер. Наметанный глаз сразу поймет разницу», - уверен Александр.
Сейчас Александр Домнин развивает студию изобразительного искусства в Шуе. Он занимается рисованием как со взрослыми группами, так и с детьми, организует мастер-классы. «Такая арт-терапия хороша для любого человека, дает возможность отдохнуть после напряженного рабочего дня или в выходные с друзьями, а в детях - открыть творческий потенциал», - убежден художник.
Его супруга Ирина – тоже педагог. Но в художественной школе и детей больше, и задачи несколько иные. «Пока наши сыновья были маленькими, у меня времени заниматься искусством не было совсем, - честно признается она. - Поэтому я всегда поражаюсь на своих коллег, которые и писать для себя успевают, и в разных проектах участвуют. Но старший сын уже подросток, младшему пять лет, поэтому, чувствую, что скоро и я смогу насладиться творчеством». В планах у Ирины — попробовать себя в интерьерной живописи. А тот факт, что экспериментов, она, как и супруг, не боится, не подлежит сомнению. Ведь они одно целое: предлагают идеи и совместно их осуществляют.
Сыновья Домниных открыто пока не тянутся к творчеству. Если младший охотно рисует, как все малыши, что родители активно поддерживают и развивают, то старший — больше технарь, чем творческая личность. Хотя и он с удовольствием приходит к отцу в студию на мастер-классы. Не заглядываем далеко в будущее, но, кажется, что и младшие Домнины найдут себе место для творчества в жизни.
Подробнее читайте на sizvestiya.ru ...
