2023-2-4 10:34 |
3 февраля, во Всемирный день борьбы с ненормативной лексикой — повод задуматься о том, что каждый из нас может сделать для его сохранения В одном из магазинов города неожиданно стала свидетельницей неприятной ситуации.
Трехлетний малыш вошел вместе с родителями и с порога громко ругнулся. Посетители обернулись на звонкий голос мальчика, родители зашептались. «Саша, он уже в магазине матом ругается!» - растерянно говорила мать, озираясь по сторонам. «Ну, что же поделать. . . » - пожимал плечами отец. Было понятно, что подобная ситуация происходит не впервые.
Поинтересовалась у знакомых, часто ли ругаются они и их дети. Ответы были разные. «Не часто, но бывает, что вылетает бранное слово дома. Ругаюсь, потому что дети нормальных слов просто не понимают, - ответила шуянка, пожелавшая остаться неизвестной. - Часто слышу мат от старшего сына, ему шестнадцать. В чем причина? Почему выражаемся нецензурно? Считаю, что беда в засилье интернета и телевидения. Как воздействовать на детей, не знаю. К мату на телевидении и в кино отношусь негативно».
«Мой ребенок, к счастью, ненормативную лексику не использует, - делится жительница Шуйского района Наталья Медведева. - Я работаю в сельском клубе. Не оставляю проблему без внимания, если слышу от подростков бранное слово, заставляю приседать 10 раз. Помогает! Речь становится чище. . . »
Известные психологи уверены, что брань помогает снять избыточные негативные эмоции, возникающие при стрессе. Когда человек испытывает нервное перенапряжение, он теряет способность мыслить здраво, его сознание и богатство речи ограничиваются, а мат позволяет выплеснуть страх. Но ругаются не только взрослые в экстремальной ситуации, но и дошколята. Почему это происходит и как этого избежать, помогла разобраться психолог школы № 4 Оксана Алёхова.
«Представим себе малыша дошкольного возраста, даже если он не слышит таких слов дома, то на улице их можно услышать каждый день, - включилась в разговор Оксана Викторовна. - Произнесённые взрослыми слова - очень яркие, эмоционально насыщенные, являются новыми, короткими, а значит, интересными и запоминаемыми. Смысла их ребёнок не понимает, но умеет испытывать эмоции. Поэтому ему запоминаются эти словесные выражения своей похожей эмоцией. Представим себе, ребёнка обидели, толкнули, и он испытал гнев. Мат вырвался из его уст. В такой ситуации очень важно, как мы, взрослые, отреагируем. Будем ли ругать, говорить, что так нельзя, или просто не обратим внимания. Наши эмоции в этот момент для ребёнка очень важны. Конечно, можно проигнорировать эту фразу, не заметить её, и на некоторых детей это действует, если ребенок бранными словами пытается обратить внимание родителей на себя. Но если это происходит на улице, в общественном месте, этот метод к сожалению, уже не сработает. Поэтому лучше откликаться на эмоциональное состояние ребёнка: «Я вижу, что ты раздражён, обижен, тебе больно, тебе хочется потопать ногами. . . ».
Оксана Алехова уверена, что необходимо найти слова, описывающие состояние ребёнка. Таким образом мы, взрослые, учим его выплёскивать эмоции и гнев по-другому. На помощь придут игры-упражнения: разрывание бумаги, перебрасывание бумажных «снежков», обучающие ролевые проигрывания ситуаций. А вот нотации вызывают обиды, которые дети помнят очень долго. Если вы отчитываете ребёнка за плохие слова на улице, в присутствии других людей, обида унижения может остаться на всю жизнь. Но самое главное — такой подход не отобьёт желание выругаться.
В подростковом возрасте дети начинают подражать старшим, стараясь завоевать авторитет в классе. На приеме у психолога родители говорят о том, что дома никто не ругается матом, а ребёнок среди сверстников позволяет себе вольности. Как быть в такой ситуации? Негативные эмоции взрослых здесь тоже не приведут к желаемому результату, уверен специалист: «Важно показать, на примере другого человека, как неприятно и некрасиво это выглядит со стороны. Помните, если ребёнок так говорит, значит, у него небогатый словарный запас, и его надо расширять. Подумайте с сыном или дочерью о том, почему ему или ей захотелось сказать именно так, если можно было сказать по-другому».
Надо объяснить ребенку, что нецензурные слова - не лучший способ приобщиться к «крутой» компании сверстников.
Но все же, почему нецензурную лексику наше население так регулярно использует в своей речевой деятельности? Что думают об этом филологи? «Вопросов на эту злободневную тему немало. Этот тревожный факт нашей действительности вызван падением нравов, исчезновением духовно-нравственных традиций, - уверена Надежда Варзина, преподаватель-филолог с многолетним стажем. - Такое явление происходит в нашей стране не впервые. Причиной тому являются исторические события: революция и перестройка. Так называемая перестройка была связана с масштабным криминалом, людям было уже не до соблюдения каких бы то ни было правил культуры и речевых норм. А объявленная свобода слова была воспринята всеми слоями общества как индивидуальное своеволие, самодурство и беспринципность. Создались условия для использования нецензурной лексики. Хамское и циничное поведение поддерживалось матом и откровенным сквернословием. Надо заметить, что на все жизненные изменения реагирует именно лексика, поэтому снижение общей культуры привело к употреблению соответствующего грубого языка. В этой среде падения нравов воспитывались подростки того времени, которые становились родителями. Дети были лишены примера речевого поведения вообще. Это явление сохраняется и сегодня. Жестокость современных фильмов, грязь, с которой дети сталкиваются в интернете, нецензурная речь взрослых – всё это с раннего детства формирует словарь подростков и воздействует на их сознание и, конечно, на их поведение. Молодежь не ограничивает себя в употреблении лексики, поэтому легко использует мат на остановках, в магазинах и учебных заведениях. Употребление нецензурной брани влечёт за собой и хамское, агрессивное поведение. Вырастает человек, который не понимает отношений ни дружеских, ни соседских, да и просто человеческих. Как же бороться с этим? Это возможно только усилиями всего общества и государства, а начинать надо с каждого из нас. Надо понять, что любое сквернословие уже не может испортить наш великий русский язык, так как классики увековечили его навсегда, пока будет живо человечество. А вот общество, которое отстраняется от родного языка, может исчезнуть. Наша лексика сегодня указывает нам на духовно-нравственную болезнь, которой мы всем обществом больны, и каждый из нас в разной степени… Надежда на очищение есть: через веру мы постепенно вернёмся к национальным духовным ценностям, которые проявятся прежде всего в лексике: совесть, любовь, грех, стыд, долг, честь и т. д. Надо доверять классикам и помнить слова И. С. Тургенева: «Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу». Мы как-то позволили себе забыть, что нам дан великий русский зык. Я думаю, что ОН нас и спасёт».
Лучше и не скажешь.
.Подробнее читайте на sizvestiya.ru ...
