2021-4-28 08:48 |
На телеканале Россия-24 вышел многосерийный фильм Тихона Шевкунова «Гибель Империи». В этой работе подробно разбираются обстоятельства того, почему в России в 1917-м году оказались возможными сначала свержение многовековой монархии, а потом и установление диктатуры агрессивного меньшинства.
«КП» обратилась за комментарием к Председателю Комиссии Общественной палаты РФ по вопросам развития культуры и сохранению духовного наследия, гендиректору Государственного центрального музея современной истории России Ирине Великановой.
- Вышел дискуссионный фильм Тихона Шевкунова «Гибель империи» - вы согласны с выводами его автора?
В первую очередь, хочу сказать, что дискуссия, развернувшаяся вокруг документального сериала митрополита Тихона (Шевкунова) «Гибель империи. Российский урок», посвященного истории Великой российской революции 1917 года, еще раз подчеркивает актуальность, я бы даже сказала, злободневность выбранной тематики.
Как директор Музея современной истории России я особенно хорошо понимаю положение, в котором оказался владыка Тихон: в 2017 году наш музей подготовил крупный выставочный проект «1917. Код революции», в котором мы попытались музейными средствами показать ключевые события и явления революции 1917 года, проанализировать причины, приведшие к драматическим и радикальнейшим переменам в жизни страны, оказавшим сильнейшее влияние на историю всего человечества в XX веке.
Несмотря на то, что мы пытались быть максимально объективными, избегать категоричных оценок и суждений, основываться строго на подлинных архивных документах и музейных артефактах, наша выставка, вызвавшая кстати невероятный интерес со стороны СМИ и общественности, не избежала обвинений в политической ангажированности, при чем как со стороны условных «красных», так и «белых», а на страницах книги отзывов развернулись настоящие политические дискуссии.
- Дискуссии вызывают и роли элит в потрясениях страны, которая оказалась на перепутье?
- Мы с вами знаем прекрасно, что события 100-летней давности все еще волнуют наше общество. Дискуссия, которая развернулась вокруг документального сериала митрополита Тихона, посвященная великим потрясениям 1917 года - она еще раз подчеркивает злободневность тематики, которую он выбрал.
Стоит отметить личное мужество владыки, не побоявшемся обратиться к столь болезненной для нашего общества проблеме, сняв данный сериал.
Председатель Комиссии Общественной палаты РФ по вопросам развития культуры и сохранению духовного наследия, гендиректор Государственного центрального музея современной истории России Ирина Великанова. Фото: Сергей Савостьянов/ТАСС
- Мужество? В чем?
- Учитывая, что в российском обществе до сих пор нет консенсуса по поводу этого ключевого в нашей истории события, автору было понятно, что сериал вызовет шквал критики в определенных слоях общества. И он этого не испугался.
Мы понимаем, что у любой революции всегда есть фундаментальные предпосылки в первую очередь социально-экономического характера.
Владыка Тихон не раз поднимает проблему предательства национальных элит, в критический момент выступившей против монарха и фактически совершивших переворот в воюющей стране.
- У них оказались рычаги - а у императора не оставалось ничего, кроме его имени и титула?
- Как раз на этом митрополит Тихон акцентирует свое внимание: на разобщенности и деградации элит, в чьих руках были сосредоточены рычаги финансово-экономического и политического влияния. Фактически, император Николай II в критический момент оказался в полной изоляции, от него отвернулись не только высшие сановники, представители финансово-экономических кругов, генералитета, но и, чего скрывать, даже члены правящей династии, разгуливавшие с красными бантами.
- Николай Второй оказался не способен предчувствовать развитие ситуации именно в таком ключе?
На мой взгляд, существенная проблема Николая II и царского правительства заключалась в непонимании общественных настроений, практически полном пренебрежение работой с общественным мнением, тем, что сегодня мы называем PR.
Это заставляет задуматься еще об одном важнейшем и актуальном по сей день вопросе – о способности власти преодолевать существующие и возникающие в кризисных условиях проблемы, о компетенциях управленцев, в руках которых оказывается руководство страной в критические моменты ее истории.
- Эта тема вновь становится актуальной сегодня?
- Конечно. Россия сегодня, как и не раз в прежние эпохи, находится в условиях противостояния с Западом. И в условиях санкций. И мы должны задумываться об уроках, которые уже случались в нашей истории.
- В чем актуальность тех уроков?
На мой взгляд, просмотр сериала наводит на следующие выводы, актуальные и для сегодняшнего дня:
- Разобщенность элиты и ее критический отрыв от народных масс, неумение государства выстроить эффективный диалог с обществом приводят к самым катастрофическим последствиям для страны в целом.
- Задача политически активной, образованной части общества – вместе с государственным аппаратом искать пути решения наиболее насущных проблем, избегая радикализма, понимая, что последствия крушения государственных институтов, настигнут всех без исключения. Всегда стоит помнить о том, что «революция пожирает собственных детей».
Ну а владыку Тихона можно только поблагодарить за то, что он своим сериалом еще раз привлек общественное внимание к актуальным вопросам отечественной истории, заставил задуматься о нашем прошлом и ответственности за будущее. Автор сериала еще раз предложил нам по сути выучить уроки, за незнание которых история жестоко наказывает. Нам нельзя допустить формирования экстремистского сообщества, пользующегося общественными симпатиями. Речь о культуре тотального отрицания всех общественных и государственных институтов, которую нам сегодня пытаются навязать.
Читайте на WWW. KP. RU: https://www. kp. ru/daily/27266. 5/4399608/
* * *
Фильм митрополита Тихона «Гибель Империи. Российский Урок» важен историческими параллелями, считает заместитель секретаря Общественной палаты РФ, директор Центрального музея Великой Отечественной войны Александр Школьник.
«Российская революция 1917 года и ее причины заставляют вспомнить недавние «цветные революции». Они очень похожи. Одной из главных причин русской революции стали элиты, очарованные пустыми лозунгами и желанием дружить в западными «союзниками» против действующей власти. Их легковерие и предательство запустило необратимые последствия.
Второй причиной стала успешная информационная война, когда слухи и сплетни постоянно будоражили общество. Такими слухами был переполнен 1917 год, и эта информационная кампания столетней давности похожа на современные кибервойны. Фильм наглядно показывает, что империя погибла по этим причинам.
С помощью умело подготовленного общественного мнения и советчиков со стороны был вбит клин в отношения общества и власти и спровоцирован всплеск тирании и репрессий. От бездуховности общество легко шагнуло к беспределу. Этот урок нельзя забывать и о нем надо рассказывать именно так: доходчиво и открыто», — убежден Александр Школьник.
Источник: https://www. gazeta. ru/social/news/2021/04/16/n_15869468. shtml
* * *
«Эта картина открывает глаза для той части нашей аудитории, которая не знает истинных причин февральского госпереворота и крушения Российской империи», – сказал газете ВЗГЛЯД публицист Николай Стариков, комментируя дискуссию вокруг фильма митрополита Тихона «Гибель империи. Российский урок», который был показан на телеканале «Россия 24».
«Фильм владыки Тихона важен сразу по нескольким причинам. Но главная заключается в том, что он открывает глаза для той части нашей аудитории, которая не знает истинных причин февральского госпереворота и крушения Российской империи. А причины таковы – предательство элиты, глупость и сознательная работа по уничтожению России со стороны наших конкурентов, которые в тот момент были нашими временными союзниками», – отметил член Центрального совета партии «Справедливая Россия – За Правду», публицист Николай Стариков.
«Мысль о том, что февральский переворот был организован при участии Великобритании, до сих пор ясно не зафиксирована ни в наших учебниках, ни в фильмах, – продолжил собеседник. – Я в свое время написал книгу «1917. Разгадка «русской» революции». Ставя слово «русской» в кавычки, я намекаю на иностранное происхождение тех событий. Эта книга – короткий вариант того, что подробно, ярко и с полным количеством фактов сегодня рассказал митрополит Тихон. Мне хочется сказать ему за это огромное спасибо».
Источник: https://vz. ru/news/2021/4/15/1094698. html
* * *
А. М. Семененко, директор Государственного архива Ивановской области, доцент, кандидат исторических наук
- Главный посыл документального фильма «Гибель империи. Византийский урок» состоит в том, что какие бы не были причины быть недовольным каким-либо правителем или его правлением, это не повод рушить до основания государственность, сжигать экономику, испепелять культурную жизнь и заливать кровью, ненавистью всё то пространство, на территории, которого жили твои предки, пахали землю, защищали её…
Казалось, была Смута начала XVII столетия, был заговор февралистов в 1917 году, состоялся октябрьский переворот большевиков в том же 1917-м, братоубийственная гражданская война, был демонтаж СССР и всё что с этим связано… А потом целый букет государственных переворотов или их попыток в бывших республиках Советского Союза, самый мерзкий и циничный из которых так называевый майдан на Украине, приведший к власти откровенных русофобов и нацистов.
При этом происходило обрушение всего и вся. Казалось, урок выучен. Однако выросло новое поколение, желающих так осчастливить Россию по какому-то непонятному праву только им понятной «свободой», что даже готовы задушить её и поругать в очередной раз историю, святыни и ценности.
Вспомним классиков марксизма. Фридрих Энгельс писал русской пламенной революционерке Вере Засулич: «Люди, хвалившиеся тем, что сделали революцию, всегда убеждались на другой день, что они не знали, что делали – что сделанная революция совсем не похожа на ту, которую они хотели сделать. Это то, что Гегель называл иронией истории».
Карл Маркс утверждал, что «революции – это локомотивы истории», французский социалист Жан Жорес уточнял, что «революция – самая варварская форма прогресса». Другой француз, социолог и историк Алексис де Токвиль, в книге «Старый порядок и революция» доказал, что революции отбрасывают страну, где они происходят в прошлое, сносят моральные и юридические нормы, разваливают экономику.
Любая революция рано или поздно оборачивается разочарованием, а те, кто в ней принял участие спустя какое-то время чувствует себя обманутыми и очень жалеют, что были марионетками в чужой игре. В разных странах, в том числе в России, это случалось не раз. Февраль 17-го тому свидетельство. Будем надеяться, что урок Февраля всё-таки выучен.
А фильм «Гибель империи. Византийский урок» будет четким и ясным предостережением нации уже в веке XXI веке. . .
.Подробнее читайте на sizvestiya.ru ...
