
2024-8-30 10:47 |
В Ивановской области увеличат финансирование материально-технической базы школС нового учебного года в Ивановской области норматив финансирования школ на материальное обеспечение увеличат на 35%.
Об этом губернатор Станислав Воскресенский заявил на традиционной августовской педагогической конференции.
Глава региона отметил, что для развития региональной сферы образования в последние годы сделано многое, однако проблемные вопросы остаются. «Проблемы есть – я это вижу. Надо планомерно, учитывая реальные бюджетные возможности, подступаться и вместе их решать», - подчеркнул Станислав Воскресенский.
Один из острых вопросов, который волнует педагогов, - подушевые нормативы финансирования. На недавней встрече с губернатором его подняли директора школ. «По поводу подушевого финансирования, которое идёт фактически на материально-техническое обеспечение школ. Все в магазин ходят, цены видят, они не снижаются. В этой связи предлагаю подушевой норматив увеличить как минимум на 35%. Я считаю, что он должен заработать уже с этого учебного года», - заявил С. Воскресенский.
Глава региона подчеркнул: на что направить средства – приобрести оборудование, новые учебники или методические материалы – будут решать сами школы.
Отдельное внимание губернатор уделил вопросу привлечения молодых специалистов в учреждения образования. «Самое главное – это, конечно же, педагоги. У нас трудятся порядка 6 тысяч учителей, более 20% - молодые кадры», - отметил Станислав Воскресенский.
Он напомнил, что в прошлом году в школы региона пришли работать 154 учителя – в том числе, благодаря федеральным и региональным мерам поддержки. Так, с этого года для классных руководителей в школах и кураторов в колледжах из малых городов и сел вдвое увеличена ежемесячная президентская выплата – до 10 тысяч рублей. А всем педагогам Ивановской области дополнительно к федеральной доплачивают региональную выплату - 3 тысячи рублей. Ее получают свыше 4 тысяч работников образования, сообщил Станислав Воскресенский.
Подробнее читайте на sizvestiya.ru ...







































